２０１８年１０月。
キッズデュオの秋の保護者面談（２回目）をうけて今後の息子の英語教育の目標を決めてきました。
今後の短期目標 英検ジュニアのゴールド受験
４月に英検ジュニアのブロンズとシルバーを受験
この二つは家での インターネット受験だったので会場受験を勧められました。
次の受験で（２０１９年２月）ゴールドを受験することに
キッズデュオでは試験の前に何度かプログラム１で英検ジュニアというプログラムを作ってくれるらしく､それに参加して受験勉強をしてから試験を受ける予定です
ブロンズ､シルバーは全く予習なしでの受験だったのですが今回は４回授業を受けてからの受験になります。
今後の中期目標 英検編
英検ジュニアゴールドの後に､英検５級を目指すべきかの相談をしました。
英検５級になると文法が入ってきます､リスニングの問題は英検ジュニアのゴールドで英検４級レベルになるため問題がないのですが、キッズデュオではまず会話ができるようにスピーキングとリスニングに力を入れているため英検５級を受験するためには文法の勉強を各自で行う必要があります。
小学１年生の場合は、英語の文法よりそもそも「過去形」や「主語+述語」などの日本語での理解が伴っていないため､今頑張って勉強するより､３年生くらいまで会話と発音と単語量を増やすことに力をいれリーディングとライティングは後から入れるほうが効率が良いということを教えていただきました。
なるほどなぁーっとなったので（もちろん普段から日本語能力が高いお子さんはどんどん英語でも上を目指せると思います）わが家はしばらくは英検はお預けします。
今後の長期目標 英語の最終目標
とりあえず英語の最終目標はどうお考えですか？
と聞かれたので､もちろん息子のこれからなので私の希望というか理想ですがという前置きで
息子が何の職業につくにしろどこに住むにしろ､そこに「英語ができないから」という理由で断念することがないように英語は第二言語として当たり前に話せるようにしたいと伝えておきました
目標は高くです(笑)
今後の英語以外の目標
小学３年生遅くとも４年生には塾に通わせたいので､キッズデュオは小学校３年生までのつもりです
（craft等授業でやってる内容が低学年向きなので小４ではきっとつまらない気がする）
その時の習得度にもよりますが､ある程度相手の言ってることが理解できれば､オンライン英会話を入れていき徐々にそちらメインに移行していきたいと思っています。（これはキッズデュオにはお話していないですが）
面談を通してわかったこと
子どもの中ではキッズデュオはそろばんに比べると順位が落ちる習い事になっていて、楽しんでないのでは？という不安があったのですが、授業の様子等を聞くと（もちろん楽しんでないとは営業的に言えないと思いますがそれを差し引いても）かなり楽しそうに授業に参加しているということがうかがえました。
ただ、息子は恥ずかしがりの面があり話す能力に長けている同学年の女の子たちに比べると発言が少ないということも知りました。
英検ジュニアの成績を伝えると驚いていたので､わかっているけどそれが先生には伝わっていないことがよくあるのだろうと感じました。
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